Superchoque Educacional e Tecnológico no Piauí: Universalização do Tempo Integral com Currículo Inovador

A experiência “Superchoque educacional e tecnológico no Piauí: universalização do Tempo Integral com currículo inovador” teve origem a partir da implementação, em escala estadual, da política de Educação Integral. Implementada desde 2023, a iniciativa vem sendo desenvolvida nos 512 Centros Estaduais de Tempo Integral (CETIs) do Piauí, e tem como principal objetivo assegurar a formação integral dos jovens, a partir de uma oferta educativa com ênfase em inovação e tecnologia.
Visando o preparo para a Era Digital e promovendo a interdisciplinaridade e o protagonismo juvenil, o currículo integrado da rede é organizado a partir de três eixos: Formação Geral Básica, Itinerários Formativos e Atividades Eletivas. Recentemente, o componente curricular Inteligência Artificial (IA) tornou-se um diferencial, alcançando 120 mil estudantes engajados em práticas ligadas ao pensamento computacional, à cultura digital e ao raciocínio lógico, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) da Computação. Já as quatro eletivas, intituladas Clube de Leitura (rodas de leitura e produções artísticas), Robótica (programação e resolução de problemas), Esporte Educacional (oficinas e jogos cooperativos) e Cultura (identidade, diversidade e educação antirracista), são orientadas por guias pedagógicos produzidos pela Secretaria de Estado da Educação do Piauí (SEDUC-PI), e podem ser escolhidas conforme o interesse dos estudantes.
O processo de monitoramento prevê o acompanhamento contínuo realizado pelo Programa Gestão da Aprendizagem, que organiza ciclos avaliativos.
Como resultados, foram observados a redução da evasão escolar, o fortalecimento de competências digitais dos estudantes e os impactos na inclusão produtiva. Esta experiência reconhece os jovens como sujeitos de direitos e protagonistas de suas trajetórias, preparando-os para o mundo do trabalho e para a vida na sociedade contemporânea.