O Conto de um Encanto: Herdeiros do Futuro

A experiência “O conto de um encanto: herdeiros do futuro” teve origem a partir de um movimento da Comunidade de Indaial (SC) contra o fechamento de uma escola, que conquistou não somente a garantia do pleno funcionamento como a implementação do tempo integral e a ampliação do número de matrículas. Implementada desde 2019, a iniciativa ocorre na Escola Básica Municipal Encano Central, inserida em um contexto rural daquele município, atendendo a 65 alunos da Educação Infantil e dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.
Para incentivar a responsabilidade, a participação e o senso de pertencimento, são realizadas rodas de conversa, atividades com animais, horta escolar, fanfarra, música e arte, além do Grêmio Estudantil Kids. O processo de monitoramento e avaliação é conduzido por meio das demandas dos próprios alunos e conta com parcerias externas.
Como resultados, foram observados a produção coletiva de um livro; a seleção em um edital de práticas exitosas de Educação Integral em Tempo Integral para a produção de um documentário; e o reconhecimento na 6ª edição da Jornada de Educação Alimentar e Nutricional.
Esta experiência é inspiradora por afirmar uma concepção de educação integral que se orienta por uma perspectiva interdisciplinar, com o uso de materiais didáticos e pedagógicos contextualizados, significativos, acessíveis, diversificados e sustentáveis, garantindo o reconhecimento e a valorização da diversidade ambiental e cultural do território.