Educação Integral em Tempo Integral em Santa Inês (BA): Caminhos de uma Gestão Administrativa, Financeira e Pedagógica

A experiência “Educação Integral em tempo integral em Santa Inês (BA): caminhos de uma gestão administrativa, financeira e pedagógica” foi concebida a partir do reconhecimento da importância de se oferecer formação sensível, empática, reflexiva e crítica. Implementada desde 2023, a iniciativa acontece em todas as escolas do município e tem como principal objetivo a proteção social e o direito à educação escolar com atividades como esportes, cultura, arte, acompanhamento pedagógico, computação/tecnologia educacional, direitos humanos, comunicação, meio ambiente e saúde, a partir do diálogo com o Projeto Político Pedagógico.
Entre as principais ações desenvolvidas, destacam-se a construção, requalificação e adequação dos espaços físicos das escolas e diversos equipamentos públicos, a garantia de alimentação escolar de boa qualidade e a oferta de materiais, uniformes, sapatos, equipamentos para todos os estudantes de todas as escolas. São priorizadas também a formação continuada para profissionais da educação e a articulação intersetorial permanente.
O processo de monitoramento e avaliação é conduzido por meio de reuniões e formações de alinhamento entre equipe técnica da Secretaria Municipal de Educação e comunidade escolar, com a aplicação de questionário-diagnóstico, realização de momentos de escuta com os estudantes e desenvolvimento de relatório do corpo funcional das unidades de ensino.
Como resultado, foram observados o reconhecimento dos diversos efeitos da consolidação da formação integral na vida dos estudantes; a compreensão de que uma boa gestão financeira e administrativa impacta positivamente as pessoas; e uma melhora expressiva no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica).
Esta experiência demonstra avanços no planejamento, na implementação, no monitoramento e na avaliação da política de Educação Integral em tempo integral da rede.