Educa Mais Bahia: Oficinas Educativas e as Interfaces com as Potencialidades do Território Educador

Tendo como base ações precursoras como o Manifesto dos Pioneiros da Educação e o Programa de Educação Integral (ProEi), a experiência “Educa mais Bahia: Oficinas Educativas e as Interfaces com as Potencialidades do Território Educador” foi criada para ampliar a Educação Integral na Bahia. Implementada desde 2022, está consolidada no estado baiano como ação estratégica para indução da expansão dos tempos e espaços e como propulsora das aprendizagens a partir das experiências territoriais. Além das 651 Unidades Estaduais de Educação (UEE) que já ofertam esse currículo, o estado assumiu outras ações para integrar a expansão do tempo atrelada ao acesso, à permanência, à garantia da segurança alimentar e ao cuidado com as aprendizagens, tendo em conta que qualquer propositura no ambiente escolar deve estar em consonância com o Projeto Político-Pedagógico (PPP). Para garantir a expansão do tempo escolar e a diversificação das possibilidades metodológicas de aprendizagem, são ofertadas oficinas educativas, divididas em seis eixos temáticos: cultura corporal, arte e cultura, saúde e bem-estar, recomposição da aprendizagem, tecnologia, informação e comunicação, e democracia e cidadania. Mediadas por voluntários, essas oficinas têm um planejamento que considera os componentes curriculares. O processo de monitoramento é contínuo e realizado por meio do registro das oficinas e da sistematização dos produtos apresentados em eventos como a 1ª Mostra de Projetos das Oficinas do Educa Mais Bahia. O programa tem crescido significativamente, com aumento do número de municípios atendidos, das unidades escolares com oferta de oficinas e do investimento total. Esta experiência afirma uma concepção de Educação Integral que se baseia na indissociabilidade entre escola e comunidade como forma de efetivar a gestão democrática e o exercício da autonomia cidadã, implicando-se com o território, que expressa e explicita possibilidades educativas.