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Rede Anfitriã

Maricá (RJ)

Durante dois dias, educadoras(es) e gestoras(es) das redes de Carazinho (RS), Santa Teresa (ES), São José dos Campos (SP) e Silveira Martins (RS) participaram de conversas inspiradoras sobre Educação Integral em Tempo Integral, em Maricá (RJ).

O encontro teve como temática: “Campus de Educação Pública Transformadora (CEPTs): Ecossistema pedagógico da Educação Integral em Tempo Integral do Município de Maricá (RJ)”. 

A experiência vivida – atravessada por afetos, práticas e aprendizagens – fortaleceu vínculos e apostas na Educação Integral como prática coletiva.

Navegue pelo postal abaixo para conferir os registros das trocas por meio de fotos, além dos muitos aprendizados e saberes compartilhados nos áudios com depoimentos das Redes Visitantes.

Galeria
de fotos

Galeria de fotos

Carazinho (RS)

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Santa Teresa (ES)

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São José dos Campos (SP)

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Silveira Martins (RS)

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Participantes

Rede Anfitriã

 

Maricá (RJ)

Hugo Leonardo Silva de Melo

Thiago Nunes P. Brandão 

 

Redes Visitantes

 

Carazinho (RS)

Carmem Holanda

Joana Holanda Barbosa 

 

Santa Teresa (ES)

Juliane Corbellari Bridi

Leodete Aparecida Sipolatti Loss

 

São José dos Campos (SP)

Aline de Paula Lima Kozilek

Ana Raquel Gonçalves Sanches

 

Silveira Martins (RS)

Elizete de Fatima Veiga da Conceição

Sílvia Maria Fioreze

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Em primeiro plano, uma placa azul exibe o nome da instituição. Ao fundo, há uma edificação branca, jardim com gramado e cactos e algumas pessoas próximas à entrada.
Entrada do Museu Casa Darcy Ribeiro, visitado durante a Rede de Trocas em Maricá/RJ. Darcy Ribeiro foi um dos maiores pensadores da educação integral no Brasil e o principal idealizador dos Centros Integrados de Educação Pública (CIEPs). Foto: Joana Holanda Barbosa
Atividade ao ar livre em área gramada, com adultos sentados em círculo. Os participantes distintos racialmente usam roupas casuais e alguns crachás; uma pessoa permanece em pé ao fundo. O espaço é cercado por vegetação, palmeiras e arbustos.
Roda de conversa, realizada no Museu Casa Darcy Ribeiro, com representantes das redes que visitaram Maricá/RJ pela ação Rede de Trocas. Foto: Joana Holanda Barbosa.
Ambiente interno com duas mulheres em pé diante de uma tela digital. Na tela, lê-se “Centro de Apoio Social Conceição – CASC” e “Todos diferentes, todos iguais”. Uma mulher veste tons de vermelho e laranja, e a outra usa camiseta clara e saia jeans.
Carmem Holanda e Joana Holanda Barbosa, representantes da rede visitante Carazinho/RS realizando a apresentação da experiência inspiradora do Centro de Apoio Social Conceição (CASC). Foto: Joana Holanda Barbosa.
Área externa com grande painel institucional. O painel apresenta a imagem de uma criança e a frase “Estrutura para crescer e se desenvolver”, além da identificação da Prefeitura de Maricá. Na lateral, aparecem referências a cinema, teatro e laboratórios.
Outdoor divulgando a construção do novo Centro de Educação Pública Transformadora (CEPT Pepe Mujica), localizado no bairro Espraiado, em Maricá/RJ.O novo CEPT oferecerá ensino em tempo integral, articulando atividades pedagógicas, culturais, esportivas e formação técnica. Foto: Joana Holanda Barbosa.
Espaço interno decorado com móbiles de origami suspensos em um aro azul. As dobraduras têm diferentes formas e cores e ficam diante de grandes janelas. Ao fundo, há mesas e cadeiras e uma pessoa em pé próxima à área externa.
Móbile de origames produzido por estudantes de escola visitada em Maricá/RJ e colocado à mostra em sala de aula. Durante a estada na cidade, os representantes das redes visitantes puderam conhecer o CEPT Zilca Lopes da Fontoura, localizado no Centro de Maricá, e o CEPT Leonel Brizola, localizado em Itaipuaçu, sendo esta a maior escola em tempo integral do Brasil. Outros dois CEPTs em construção também foram visitados. Foto: Joana Holanda Barbosa.
Duas mulheres, usando crachás e roupas casuais, posam segurando as pontas da bandeira de Santa Teresa (ES), dividida diagonalmente entre as cores branca e azul, com um brasão no centro. Ao fundo, a fachada vermelha de um prédio exibe o letreiro branco “CEPT – Campus de Educação Pública Transformadora Leonel Brizola – E.M. Anísio Spínola Teixeira”.
Em frente ao Campus de Educação Pública Transformadora (CEPT) Leonel Brizola, em Maricá (RJ), a maior Escola de Tempo Integral do Brasil. Foto: Leodete Aparecida Sipolatti Loss
Uma dupla de mulheres de óculos e crachás posam cada uma de um lado de uma tela digital. A tela exibe o texto “Santa Teresa/ES: Educação que nasce entre montanhas, história e cultura”, acompanhado de ilustrações de pontos locais. Ao fundo, há uma parede clara e o piso é de cerâmica clara.
Apresentação da experiência inspiradora da Rede Municipal de Ensino de Santa Teresa (ES): "Compartilhando Saberes: Tecnologias que Sustentam a Vida no e do Campo", em Maricá (RJ). Foto: Leodete Aparecida Sipolatti Loss
Duas mulheres usando roupas casuais posam ao lado de uma placa azul com a inscrição branca “Casa Darcy Ribeiro”, posicionada na grama acima de uma mureta branca. Ao fundo, há cactos, gramado, uma construção baixa na cor branca e outras pessoas.
Visita ao Museu Casa Darcy Ribeiro, em Maricá (RJ), antiga casa de veraneio do antropólogo Darcy Ribeiro, projetada pelo renomado arquiteto Oscar Niemeyer. Local à beira-mar que Darcy Ribeiro escreveu e concluiu grande parte de sua obra fundamental, "O Povo Brasileiro". Foto: Leodete Aparecida Sipolatti Loss
Vitrine de exposição com objetos coloridos relacionados à fauna e à cultura amazônica. Destacam-se três figuras de tucanos e três araras, posicionadas em tamanho crescente, um peixe, uma pequena embarcação colorida, um relógio e uma lata de guaraná Jesus. Os objetos estão organizados atrás de uma proteção de vidro.
Itens expostos no Museu Casa Darcy Ribeiro, em Maricá (RJ). Foto: Leodete Aparecida Sipolatti Loss
Mesa amarela com equipamentos de robótica educacional. Em primeiro plano, uma pessoa vestindo camiseta na cor bordô manuseia um robô com esteiras e módulo eletrônico com tela, enquanto outro robô com rodas está ao lado. O cenário destaca peças, cabos e componentes de montagem.
Laboratório de Robótica no Campus de Educação Pública Transformadora (CEPT) Leonel Brizola, em Maricá (RJ). Foto: Leodete Aparecida Sipolatti Loss
Mesa de exposição coberta com tecido vermelho. Ao centro, um porta-retrato com molduras prateadas exibe o texto “Sobremesa Espanhola – Crema catalana”, acompanhado de uma foto do doce. Ao redor, há flores decorativas e pequenos copinhos descartáveis com a sobremesa. Ao fundo, vê-se uma parede clara.
Refeitório do Campus de Educação Pública Transformadora (CEPT) Zilca Lopes da Fontoura, na cidade de Maricá (RJ). Um almoço típico espanhol, com a sobremesa Creme Catalana. Foto: Aline de Paula Lima Kozilek
Apresentação projetada em uma tela. Uma mulher de óculos, vestindo um casaco marrom de mangas arregaçadas, está em pé, de perfil, e aponta para uma grade de horários colorida na tela, com o título "Grade serpentinada - turno único".
Diretora adjunta do Campus de Educação Pública Transformadora (CEPT) Zilca Lopes da Fontoura, da cidade de Maricá (RJ), explicando sobre a grade horária serpentinada utilizada na escola. Foto: Aline de Paula Lima Kozilek
Mesa de granito de exposição em ambiente escolar. Em primeiro plano, há peças didáticas tridimensionais: um modelo de vulcão com lava laranja e um mapa nas cores azul e amarela, com fundo preto, com nomes de continentes e oceanos em inglês. As peças são, aparentemente, de plástico. Ao fundo, pessoas em pé aparecem parcialmente desfocadas.
Produção de um vulcão e de um mapa das placas tectônicas utilizando a impressora 3D do Projeto +Ciência, no Campus de Educação Pública Transformadora (CEPT) Leonel Brizola, em Maricá (RJ). Foto: Ana Raquel Gonçalves Sanches
Sala verde preparada para registro fotográfico. Ao centro, há um fundo fotográfico branco, duas luzes de estúdio sobre tripés e duas cadeiras laranjas posicionadas, uma de costas para o fundo branco, centralizada, e outra de frente para a outra cadeira. À esquerda, observa-se uma estante de madeira com equipamentos.
Estúdio da oficina de audiovisual do Campus de Educação Pública Transformadora (CEPT) Leonel Brizola, em Maricá (RJ). Foto: Ana Raquel Gonçalves Sanches
Em um mirante, uma mulher de óculos, vestindo casaco bege e roupa preta, está em pé diante da câmera. Ao fundo, aparecem vegetação, morros, faixa litorânea e parte da área urbana.
Sílvia Maria Fioreze, uma das representantes de Silveira Martins (RS), na entrada do Município de Maricá (RJ), em um ponto turístico com vista do município e sua paisagem litorânea. Foto: Elizete Veiga da Conceição
Em uma exposição, duas mulheres de óculos posam para uma foto estilo selfie; uma veste blusa branca de mangas curtas e a outra, blusa azul-clara de mangas compridas com crachá de visitante. Ao fundo, há mapas, fotografias em preto e branco e painéis de temática cultural, com retratos de povos indígenas e um fundo verde.
Silvia Maria Fioreze e Elizete de Fatima Veiga da Conceição, representantes do município de Silveira Martins (RS), em visita à Casa de Cultura Darcy Ribeiro, em Maricá (RJ). Foto: Silvia Maria Fioreze
Sala de apresentação de paredes claras e público sentado em cadeiras com estofado vermelho. Duas mulheres estão em pé diante de uma tela de projeção; uma delas gesticula enquanto apresenta o conteúdo “Geoparque Quarta Colônia - Educação em Tempo Integral”.
Apresentação da experiência de Silveira Martins (RS), por Silvia e Elizete, aos demais participantes, no auditório do Campus de Educação Pública Transformadora (CEPT) Professora Zilca Lopes da Fontoura, em Maricá (RJ). Foto: Equipe de Mídias da Secretaria Municipal de Educação de Maricá (RJ)
Sala de aula com estudantes sentadas(os) em mesas e cadeiras amarelas, realizando atividades. Um grupo multirracial de oito adultos com crachás observa as(os) alunas(os), que vestem roupas vermelhas e azuis com a inscrição "Prefeitura de Maricá" nas costas, juntamente com o brasão da cidade. Ao fundo, há armários, estantes e paredes verdes. A porta branca da sala está aberta e há um vestilador fixado na parede.
Registro da visita em sala de aula pelas(os) participantes na Rede de Trocas, com interações com alunas(os) da Educação Integral no Campus de Educação Pública Transformadora (CEPT) Leonel Brizola, em Maricá (RJ). Foto: Equipe de Mídias da Secretaria Municipal de Educação de Maricá (RJ)